- Социальный паспорт класса на учебный год.
- Социальный паспорт класса сдаётся классными руководителями социальному педагогу или зам. 71 7 5 В начале учебного года составлен социальный паспорт школы-интерната (информация о детях из.
- Основная задача классного руководителя (общая с родителями) - создать. Начиная работать с детьми с первых дней поступления их в школу, ставлю . Инструкция следующая: “если всех детей рассадить на этой ступеньке, то на .
- Социальный паспорт класса Класс .
- Документация классного руководителя. Социальный паспорт класса. Расписание занятий уч-ся в кружках и секциях вне школы.
- Должностная инструкция классного руководителя; Положение о модель повышения социального и профессионального статуса классного руководителя в образовательном пространстве г. Методическое объединение классных руководителей в школе создается на. Социальны й паспорт класса.
- Классный руководитель Шарина Елена Евгеньевна, учитель начальных классов (Ф.И.О., предмет). Количественный состав Всего учащихся.
Взаимодействие социального педагога с классными руководителями. Разделы: Социальная педагогика.
Педагогу необходимо подготовить социальный паспорт класса. В этом деле он может получить помощь у социального педагога школы. Социальный План-сетка воспитательной работы классного руководителя. Алексеева Сормовского района г. Нижнего Новгорода на 2013 – 2014 учебный. В них детей, учащихся школы. Малообеспеченные семьи, поставленных на льготное горячее питание в школе.
Необходимость обсуждения вопроса, касающегося взаимодействия социального педагога и классного руководителя обусловлено, прежде всего, тем, что их работа связана самим ее объектом – это человек, учащийся, воспитанник в социальной среде. Различия заключаются лишь в объеме реализации. В отличие от классных руководителей, которые практически всегда имеют учебную нагрузку, у социального педагога на первом месте не обучающая и не образовательная функция. От него поступает первичный запрос и первичная информация о ребенке.
Администрирование школы. Опубликовано 06.04.2011 - 9:39 - Леонтьева Надежда Викторовна.
В нашей школе классные руководители в начале каждого учебного года заполняют социальный паспорт класса (Приложение 1), в котором отражают количество детей проживающих в городе и в деревне, количество неполных семей, малообеспеченных, многодетных, неблагополучных семей, количество детей оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой, проживающих не с родителями, инвалидов, детей с девиантным поведением, переростков, детей из семей чернобыльцев и детей из семей родителей- инвалидов. Все эти данные затем составляют социальный паспорт школы и банк данных различных категорий семей и детей. Классный руководитель выступает в качестве помощника и союзника в решении возникающих проблем. Работая с трудными детьми, соц. В нашей школе работа с этими детьми происходит следующим образом: выявляются, заносятся в банк данных, после неоднократного нарушения правил поведения и Устава школы ставятся на внутришкольный учет с последующим обследованием социальным педагогом и психологом при непосредственной помощи классного руководителя.
При необходимости эти дети приглашаются вместе с родителями на заседания Совета профилактики правонарушений и неуспеваемости, с ними проводятся профилактические мероприятия не только специалистами школы, но и инспектором ОДН. В этой деятельности, сотрудничество социального педагога и классного руководителя является залогом успеха.
Без этого невозможно достичь полноценного успеха в воспитании детей, разрешения возникающих проблем.